Sorting
Source
Katalog księgozbioru
(8)
Form of Work
Książki
(8)
Poradniki i przewodniki
(4)
Publikacje dydaktyczne
(2)
Publikacje fachowe
(2)
Publikacje naukowe
(1)
Status
available
(7)
only on-site
(1)
Branch
Wypożyczalnia (Sobieskiego)
(4)
Filia nr 2 (Ryszki)
(1)
Filia nr 3 (Kasprowicza)
(1)
Filia nr 5 (pl.Mickiewicza)
(1)
Czytelnia naukowa (Sobieskiego)
(1)
Author
Attwood Tony (1952- )
(1)
Banaszczyk Izabela
(1)
Charner Kathy
(1)
Chromik-Kovačs Joanna
(1)
Clark Charlie (1977- )
(1)
Griffin Simone
(1)
Górka-Pik Natalia
(1)
Jaroszewski Karol
(1)
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(1)
Karwowska Aleksandra
(1)
Lorens Gabriela
(1)
Milewski Stanisław (1956- )
(1)
Murphy Maureen
(1)
Odowska-Szlachcic Bożenna
(1)
Okuniewski Juliusz
(1)
Sandler Dianne
(1)
Willey Liane Holliday (1959- )
(1)
Więcek-Poborczyk Izabela
(1)
Zajączkowski Ryszard (1961- )
(1)
Łuczyński Edward (1947- )
(1)
Year
2020 - 2026
(3)
2010 - 2019
(5)
Time Period of Creation
2001-
(8)
Country
Poland
(8)
Language
Polish
(8)
Audience Group
Nauczyciele
(1)
Rodzice
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Subject
Logopedia
(3)
Fonetyka
(2)
Zaburzenia mowy
(2)
Zespół Aspergera
(2)
Autyzm
(1)
Bezpieczeństwo osobiste
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Dziewczęta
(1)
Gesty
(1)
Integracja sensoryczna
(1)
Jedzenie (czynność)
(1)
Język polski
(1)
Kobieta
(1)
Kompetencje komunikacyjne
(1)
Kompetencje społeczne
(1)
Komunikacja niewerbalna
(1)
Mowa
(1)
Osoby z zespołem Aspergera
(1)
Rozwój fizyczny dziecka
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Zabawki
(1)
Życie codzienne
(1)
Subject: time
2001-
(1)
Genre/Form
Poradnik
(5)
Podręcznik
(4)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Gry i zabawy umysłowe
(1)
Monografia
(1)
Domain
Psychologia
(5)
Edukacja i pedagogika
(4)
Językoznawstwo
(1)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
Rozwój osobisty
(1)
8 results Filter
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Filia nr 5 (pl.Mickiewicza)
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Book
In basket
Niniejsza książka przeznaczona jest dla czytelników w wieku od roku do stu lat! Podczas jej tworzenia miałyśmy na uwadze przede wszystkim rodziców i opiekunów dzieci z autyzmem. Jednak prezentowane gry i ćwiczenia mogą się okazać przydatnymi materiałami źródłowymi także dla nauczycieli oraz innych osób zawodowo zajmujących się dziećmi z autyzmem. Z przedstawionych tu zabaw i zajęć przyjemność będą czerpać również dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wiele z naszych pomysłów nadaje się dla nastolatków oraz innych członków rodziny. Wypróbuj je i sam się przekonaj! Źródło: platon.com
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia (Sobieskiego)
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia naukowa (Sobieskiego)
Copies are only available in the library: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia (Sobieskiego)
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Book
In basket
(Logopedia XXI Wieku)
Książka Wiedza o języku polskim dla logopedów Edwarda Łuczyńskiego to kolejny tom serii Logopedia XXI Wieku. Stanowi podręcznik akademicki, zawierający najważniejsze zagadnienia z wiedzy o języku polskim omówione w sposób przystępny i logiczny, a zarazem wyczerpujący i aktualny. Autor prezentuje nowoczesną wiedzę językoznawczą, kładąc nacisk przede wszystkim na jej wymiar praktyczny. Książka jest dostosowana do potrzeb studentów logopedii, lecz przyda się również przyszłym filologom: studentom filologii polskiej, zwłaszcza zaocznej, czy studentom etnofilologii kaszubskiej. Źródło: platon.com
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia (Sobieskiego)
There are copies available to loan: sygn. 81 (1 egz.)
Book
In basket
(Biblioteka SI)
Książka Strategie sensoryczne w jedzeniu i mówieniu to przede wszystkim podręcznik dla logopedów, neurologopedów, psychologów, pedagogów specjalnych oraz terapeutów integracji sensorycznej. Pozwala na poszerzenie lub zdobycie wiedzy dotyczącej rozwoju motorycznego, kształtowania się mowy i jej zaburzeń oraz zasad karmienia i wprowadzania pełnowartościowej diety u dzieci, od niemowląt poczynając. Publikacja oparta jest na najnowszych doniesieniach ze światowej i polskiej literatury oraz na doświadczeniach autorek w pracy z dziećmi z opóźnieniami i zaburzeniami neurorozwojowymi. Dzięki temu jej zawartość merytoryczna wykracza poza ramy programu studiów z zakresu logopedii i neurologopedii, integracji sensorycznej oraz innych kierunków psychologiczno-pedagogicznych. Stanowi więc kompendium wiedzy nie tylko dla studentów. Autorki przedstawiają wzajemne powiązania i zależności funkcjonalne wymienionych obszarów rozwojowych w aspekcie neurofizjologii oraz teorii integracji sensorycznej. Punkt wyjścia stanowi charakterystyka zaburzeń sensomotorycznych dotyczących karmienia, wybiórczej diety i rozwoju mowy według teorii integracji sensorycznej. Czytelnik znajdzie w książce wskaźniki dysfunkcji, określone procedury diagnostyczne i terapeutyczne oraz ćwiczenia do domowego programu terapii. Układ graficzny (tabele, ilustracje, wyróżnienie istotnych fragmentów tekstu, indeks oraz kolorowe plansze do ćwiczeń) pozwoli czytelnikowi łatwiej i szybciej przyswoić oraz utrwalić najważniejsze zagadnienia przydatne w praktyce zawodowej. Źródło: lubimyczytac.pl
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia (Sobieskiego)
There are copies available to loan: sygn. 61 (1 egz.)
Book
In basket
Osoba z zespołem Aspergera napotyka w życiu wiele wyzwań, a sytuacje jasne i jednoznaczne dla jej neurotypowych rówieśników bywają dla niej skomplikowaną zagadką. Przez to może mieć trudności z rozwiązywaniem codziennych problemów i zapewnieniem sobie bezpieczeństwa - zarówno fizycznego, jak i emocjonalnego. Liane Holliday Willey opisuje pułapki, które czyhają na kobiety i dziewczyny z zespołem Aspergera, i przedstawia praktyczne sposoby, jak w nie nie wpaść. Autorka koncentruje się na szeroko rozumianym zapewnieniu sobie bezpieczeństwa - pisze o podróżowaniu, zachowaniu ostrożności w sytuacjach społecznych i innych umiejętnościach życiowych. Przywołuje też własne doświadczenia jako osoby z zespołem Aspergera, nie unikając trudnych tematów, takich jak przemoc, depresja czy zaburzenia odżywiania. To lektura obowiązkowa dla wszystkich kobiet i dziewczyn z zespołem Aspergera, ich bliskich oraz każdego specjalisty, który w pracy spotyka osoby ze spektrum autyzmu. Źródło: lubimyczytac.pl
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Filia nr 3 (Kasprowicza)
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again